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TUhjnbcbe - 2022/8/16 9:06:00
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年6月5日,青岛西海岸新区音乐学校高二级部在文化楼教室召开期中考试总结暨届高考一轮复习研讨会。副校长高玉国、教务处主任李忠江和高二级部全体教师参会。

首先高二级部长王致龙老师对高二级部空中课堂学习从预习、反馈、对话的重要性和推动在周末线上教学、加强延伸方面进行了总结。

张紫坤老师代表地理备课组从一轮复习思路和单科补弱措施方面进行了发言。在复习备考中要精研学情,打牢基础,分层教学,强化落实。对优生弱科学生提前着手,制定个性化学习方案提高成绩。

随后,高校长从“抓班风、促学风”,教师备考工作思想到位,打造高效课堂、提升教学质量,强化班主任靠班负责制等方面提出了要求。

总体来说,教师一轮复习要做到“十八个要”:计划要科学、复习要抓实、检测要适度、进度要调控、指导要到位、课堂要高效、漏点要补全、自习要充实、精神要高亢、睡眠要保证、秩序要井然、管理要严格、靠班要实效、面批要及时、落实要有力、问题要纠错、安全要保障、成绩要提高。

首先,高校长强调,良好的班风才有好的学风,我们要学习高三复学精神,学生要树立“高三、高考、高分”的三高意识,做到入室即静,入座即学,入学即专。

其次,教师备考工作思想要到位。教师要专心、专注、专业,对备考工作要提前谋划、科学布置、精准施策、抓好落实,同时,更重要的是扑下身子实干,雷厉风行快干,科学高效会干。

第三,教师要努力打造高效课堂,提升教学质量。

1.态度要端正。“态度决定高度,态度决定态势”,我们的教师队伍要高效利用工作中的每一分钟,营造良好的办公秩序,稳扎稳打,步步为营。

2.备课要认真。充分发挥集备组的力量,精心研究每一堂课,年级内授课内容一致,进度一致,确保课堂教学的时效性、一贯性。同时,教师要努力做到不浪费课堂的每一分钟,研究讲评课和一轮复习课两种课堂教学模式,准备充分,才能上好每一堂课。

3.课堂驾驭能力要提高。教师要坚持“一分布置、九分落实”的授课信念,激发学生的学习兴趣,调动学生多感官学习,动手、动嘴、动脑相结合,提高学习效率。同时,加强课堂巡视,走下讲台,盯紧每一个学生的学习状态,向45分钟课堂要质量。

4.备考模式要借鉴。备考中始终贯彻“紧张、有序、规范、高效”的八字方针,补短板、重规范、多鼓励、盯重点。同时,要学习借鉴高三“一二三高”的复习模式,重视基础;强化学生参与度、目标完成度;讲规律、方法、技巧;更要研究新高考,将高考作为指向标。

5.教学反思要跟上。在每节课结束之后,教师应对自己进行教学七问:学生参与了吗?学生思考了吗?时间给足了吗?学生积极性调动了吗?学生兴趣浓厚了吗?学习效率高吗?学生心理

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