人民:高考迟到被拒体现程序公平_河南
图为电视画面显示，母亲跪地求情，考生欲翻墙进入考场被制止。
程序正义是实现实体正义的阶梯，这架梯子不能不用，不能让它“横着放”
上海一名考生因迟到两分钟，耽误了进考场。考生母亲的下跪哀求，唤起了众多同情：高考，一辈子的事，迟到了两分钟而已，怎么不能开一面呢？有人得出了“规定太冰
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冷了，不够人性化”的结论；也有人反对：规则就是规则，应该严格执行，不能随意开口子，否则还有什么严肃性可言呢？
人性化PK严肃性，这场争论想必让许多人感到是非模糊。好像说得都有道理！到底该怎么看呐？
在笔者看来，两者没有矛盾，让它俩打一架，有点关公战秦琼了。
什么叫人性化？在规则制定的过程中，必须考虑规则涉及的最广大对象的利益，追求社会效果的最优化。可以对弱势群体比如残疾考生等做出适当照顾，但最终目的是确保起点公平和程序公平，不使某个人的权益凌驾于其他任何人之上，这是最根本的人性化。
具体到这件事来说，高考，谁都不允许迟到，这既是考试秩序的需要，也是防止舞弊的需要。入场时间准考证上印得很清楚，并且富有弹性地把迟到下限定在了15分钟。比规定时间晚了17分钟照样进场，这对其他考生公平吗？
人性化和严肃性没有矛盾，有矛盾的是“任性化”。
任性化，就是随意解释规则、随意执行规则。今天为自行车坏了开一面，明天就可能为说情递条子而破例。两分钟可以进，五分钟呢？十五分钟呢？口子一开，找个支撑“破例”的借口还不容易？规则于是便废。为个人理由而随意改变规则，为害极大。
程序正义是实现实体正义的阶梯，这架梯子可不能废弃，不能让它“横着放”呀！
有人建议，开设专门的迟到考场，笔者认为，大可不必。虽曰爱之，实则害之。应该让孩子从自身找原因，而不是在制度上纵容他。如此重大的人生节点，怎么能不做预案、不打提前量呢？证件、车况、墨水充足度、精神状态，都属于个人责任范畴，必须预先调至最佳，这是不言而喻的事。
人必须学会为自己的疏忽承担责任。高考虽重，还能重来，够幸运了。