专业治白癜风医院 http://pf.39.net/xwdt/171005/5740834.html独行虽快，
但难致远。
只有团队集体行走，
才能抵达理想的彼岸。
春雨润心伴清风，凝心聚智育桃李。3月29日，青西新区海王路小学“班主任工作室”和“项目工作室”揭牌仪式顺利举行。班主任工作室和十个项目工作室全体成员、全校干部共五十余人参加了会议。区教育和体育局普教科陈希君主任、教育发展研究中心培训室王瑛主任莅临会议指导工作。会议由副校长吴文玲主持。
工作室部分成员合影
首先，班主任工作室主持人刘元红和项目工作室主持人代表逄青华汇报工作室规划。
班主任工作室主持人刘元红老师从确立工作室发展方向、多措并举开展理论实践研究、发挥班主任工作室引领作用等方面汇报了工作室的发展思路，并详细规划了工作室13位成员的具体分工。刘老师表示，工作室一定将来自各方的指导与帮助凝为合力，让工作室真正成为“研究的平台、成长的摇篮”，成为班主任专业成长的助推器。全体成员一定不负学校厚望，齐心努力，成长为一支有思想、有智慧的班主任队伍，影响、带动全校班主任共同发展。
项目工作室主持人逄青华立足当下语文教学现状，坚持问题导向，根据当前语文教学缺乏结构化、单元整体教学不够，以“着眼语用，整体优化，语文整合教学研究”项目为突破点，汇报了项目工作室的工作目标、研究内容、推进举措、研究阶段等，给各项目工作室的工作规划起到了很好的示范作用。
接下来，班主任工作室成员代表石雅梅和项目工作室成员代表张娟分别发言。
石雅梅老师作为班主任工作室成员代表表达了对学校搭建成长平台的感激和对自身成长的期待。石老师说，名班主任工作室成员肩负两个重要的任务：自我成长和影响他人。所有成员将互相支持，精诚合作，形成同伴互助的研究团队。上下齐心，梦想不止，脚步不停，用辛勤耕耘收获桃李芬芳！
项目工作室主持人张娟老师表示，主持项目工作室，荣幸、欣喜之余，感受更多的是沉甸甸的责任,挑战、激励和鞭策。我们全体成员有信心、更有决心化压力为动力，通过共同学习，相互合作，发挥引领作用，打造一支超强凝聚力的研究团队，抓好项目研究，营造浓郁的研究氛围，力争做出有价值的教学成果，辐射全校数学学科的发展。
区教育和体育局普教科陈希君主任首先向学校班主任工作室揭牌表示祝贺。他为海王路小学紧紧跟随新区名班主任工作室的脚步并成为大团队中的一员而高兴。他衷心希望海小班主任团队能借助工作室这一平台，借鉴成熟的经验，静心研究，不负家长和学校的期盼，打造一支名班主任队伍，融入新区名班主任工作室建设中，共同提升。陈主任还表示一定会全力支持工作室各项工作的开展。
区教育发展研究中心培训室王瑛主任首先对“项目工作室”这一教师发展共同体给予充分肯定。王主任建议：项目主持人作为领头雁要勇于担当，精准梳理问题，准确定位，提炼自己的教学主张；要利用好“互联网+”技术，打造最优秀团队，成就更优秀的自己。并建议老师们学习跨学科交流工作坊的先进做法，取长补短，闯出一片新天地。
之后，张秀华校长作总结。张校长对区局领导在百忙之中莅临指导表示衷心感谢。她从工作室成立缘起谈起，针对我校教师结构年轻化的特点，学校推行“队伍建设双线机制”，旨在打造一支具有科学管理经验和管理艺术的班主任队伍，德艺双馨的学科教学骨干队伍。张校长指出，工作室全体成员要看到研究的价值，看到专业的力量。要求工作室成员努力提升自身研究力、学习力和合作力。要求各工作室建立学习机制，将项目研究融入常态教学，积极交流分享，善于提炼总结，尽快成长为有思想、有智慧的名班主任、名师。
工作室荣幸地聘请陈希君主任和王瑛主任作为指导专家，对工作室进行跟进指导。张秀华校长为两位专家颁发了聘书。
最后，陈希君主任和王瑛主任分别和张校长一起为班主任工作室和项目工作室揭牌。
专家引领促发展，砥砺前行正当时。海王路小学班主任工作室和项目工作室，是在《青岛西海岸新区中小学班主任工作创新实施方案》《青岛西海岸新区名师工作室建设和名师培养工程工作计划》的文件精神指导下推行的促进队伍成长的重要举措。工作室全体成员将在主持人的带领下，在区教育和体育局各部门专家的关心指导下，加强自我学习，攻坚克难，务实创新地开展工作。
只要上路，总会遇到盛典！教师的高度成就学生的高度。工作室的成立，开启了海王路小学队伍成长的新旅程，必将加快学校教师专业成长的步伐，为学校的教育教学注入强劲动力，最终促进学生综合素养的全面提升！
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