江苏白癜风微信交流群 http://www.xianmeng.net.cn/fengshang/xinchao/870.html他与“机器人”有着十年的相伴，是山东省机器人和编程金牌教练，开创了珠江路小学教育集团“机器人特色品牌”，是学生们喜欢的“”机器人老师”。十年来，他痴心研究，奖掖后者，甘为人梯。带领学生获得国家及世界级机器人和编程比赛夺得金银铜牌枚，其中金牌29枚，银牌30枚，铜牌46枚。带的两名学生初中毕业后，直接被西安交大少科院以科技特长生录取，带领集团校村小的学生学习编程，从零到全国第26名，让乡村孩子也受到优质教育。累计培育了数千名优秀青少年编程人才，让科学的种子深深扎根在学生的心中。
一、从“门外汉”到“金牌教练”的华丽蝶变
珠江路小学在建校伊始就由家校社共同将科技定为学校的发展特色，潘学涛老师挑战性地选择“机器人”作为自己开设的选修课程，那时候的机器人编程热还没有席卷全国，披荆斩棘的拓荒者，茫然四顾，几乎没有可借鉴的经验，他在刚刚建成的机器人教室里安营扎寨，一天十几个小时，如疯似魔般地学习；上网搜索学习资料；借助翻译软件学习英文资料，连猜带蒙一点一点地啃……经过一段“愚公移山”般的日子，拓荒的他成功的从“门外汉”成为了“专业翘楚”。他将机器人编程与C++完美融合，找到了学生C++学习无法突破的解决方案。他认为，机器人的控制指令，对于小学阶段学生认识和理解程序有着很大的帮助。单纯的C++编程太抽象，会让很多孩子望而生畏，而机器人编程，所见即所得，能帮助学生直观理解程序的进程，有效提高C++学习的能力。C++与机器人相结合的思路，让编程社团的学生在两个领域同时获得了巨大的突破。编程社团多次获青岛市中小学机器人竞赛小学组第一名，省赛一等奖。在第十三届到第十七届国际机器人奥林匹克竞赛中，潘老师带领的学生团队多次斩获金银铜牌。昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻，在将C++与机器人相结合之后，符合青少年思维规律的科学编程体系终于建立，困扰多年的问题迎刃而解，潘学涛老师一举成为这一领域的“金牌教练”。
二、让“高大上”变成“家常宴”
在潘老师的引领下，编程社团的学生不断发力，研究领域不断扩展，机器人、创客、无人机等，成绩愈发夺人眼球。通过“普及+提高”的方式，融合青少年心理与认知规律与C++教学方法相融合，让更多的学生保持旺盛的学习兴趣和成就感，激发了学生的自主学习意识与毅力。更多的孩子参与到机器人学习当中。近五年在教育部、中国科协、中央电教馆科技竞赛国赛中，斩获国家级各类科技竞赛奖牌50多枚。正是因为潘老师不但研究教法还研究学法的教学思路让珠江路小学的机器人编程水平再创新高,连续六年获山东省信息学奥赛一等奖，连续三年获山东省“金牌学校”称号。
三、从“独乐乐”到“众乐乐”
一花独放不是春，百花齐放春满园。在青岛西海岸新区教体局的大力支持下，潘学涛老师对全区的信息技术老师进行培训和交流，共同提高新区程序设计教学水平。在总结多年的教学和竞赛经验的基础上，出版了著作《机器人大闯关》，把机器人的发展史和学校研究机器人的教学法和历史编入校本课程，为后来编程入门者提供了宝贵的经验。现在，潘老师是珠江路小学教育集团三校的“机器人老师”，三个校区学习编程的学生达到多人，是全区的C++辅导老师。他联合新区大学教授，共研编程教学。年搭建了用于学生训练的在线评测系统，供珠江路小学教育集团以及新区的中小学生们免费使用。目前在线题库已经收集了多道题目，注册用户接近人，找到了编程教育推广与普及的有效平台。C++程序设计的参赛人数、参赛学校、参赛方式、师资力量、训练方式，都在不断刷新着机器人研究的历史记录。在年暑假的国际青少年编程竞赛全国决赛中，珠江路小学教育集团校共17人获金奖、16人获银奖，16人获铜奖。其中Python初级组的全国前十名，珠江路小学占据了4个席位。而珠江路小学教育集团的兰佳睿同学更是获得Python初级组和Python高级组两个组别的全国双料冠*，再次验证了名师出高徒的真理。
理想坚定信念，奋斗铸就未来。因为对科技的执着，因为对教育的热爱，潘学涛老师勇挑重担，育才树德，让更多的孩子在机器人学习中受益，在探索、创新、合作和拼搏中成长。潘学涛，甘愿做“机器人”的守望者，用心诠释“机器人”教学的制胜之道。
文字：梁璐王晓辉
照片：潘学涛
编审：王雅妮吕中江
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