雨后的青岛，空气清新凉爽，一群可爱的“红领巾”们整整齐齐的列队在报社大门口。过路的行人不禁好奇，这些已经放暑假的孩子们一大早来到报社是要干什么呢？
“哇塞，这就是传说中的半岛呀！大楼好壮观，记者叔叔阿姨们好忙碌啊！”乐读小记者王泽轩感叹道。
原来这是级4班组织的暑假社会实践活动，带领同学们走进半岛都市报社，了解记者叔叔阿姨们的工作是如何开展的，从新闻工作者的视角了解“一带一路”的新发展。
刚一进门，孩子们就被报社气派壮观的大楼和记者编辑紧张繁忙的工作状态吸引住了。
进入报社后，小棒棒糖们在半岛学生记者团团长董婉婉老师的带领下，遨游在报社的历史的海洋。孩子们不仅了解到了报社的历史和报纸的制作流程，更第一次拿到了报社的样板纸，这让孩子们兴奋不已、脑洞大开。
乐读小记者张健峰更是抛出一连串问题：“每一个方格都要放一个字吗？图片占多少个方格？每天面对这么复杂的纸样，叔叔阿姨们晕不晕？”连董老师都为他缜密的思维点赞。“每个小小方格里都浸透着叔叔阿姨们的汗水，一则新闻想要最后呈现在报纸上，需要经过记者采访、写作，编辑修改、画版、做版、传版，印刷厂印刷，发行员配送等多个环节，报社大家庭每一个成员互相配合，才能让优质的新闻‘飞’到每一个家庭。”董老师看孩子们听得那么认真，讲解得更详细了！
了解完报纸的产生过程，孩子们又走进半岛都市报的“中枢大脑”——全媒体指挥中心。每天的新闻线索通过技术平台汇聚在这里，再通过新媒体技术进行分发、制作，将每一个有用的信息变成丰富多彩的新闻。这里可以说是新闻的“摇篮”。
五十三中小学部一直以“培养具有国家情怀、国际视野的学生”为核心，借力《中华优秀传统文化读本》、《品德与社会》等课程，将“一带一路”系列课程与学校课程建设相呼应。在这次实践活动中，级4班的班主任林老师也将“一带一路”主题研究融入其中，通过“我是丝路小使者”礼仪学习活动、“与记者同读一本书”读书交流分享会、“记者眼中的‘一带一路’”专项采访活动、“一带一路”知识竞答活动，搭建“线上”和“线下”两大平台，全方面、多角度给孩子们介绍“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”知识，阐释“一带一路”战略实施背景及现实意义，培养孩子们的家国意识，让“一带一路”入眼、入耳、入心。
实践活动最后，半岛都市报的首席记者魏海洋老师与33名机敏活泼的小棒棒糖们面对面交流，为大家讲授了有趣的新闻写作知识。魏老师还亲自为小棒棒糖们佩戴上了小记者徽章呢！
“今天的活动真是太有趣了，原来‘一带一路’对我们青岛的发展有这么重要的作用啊！”乐读小记者孙浩轩迫不及待地开始发表自己的观点。
“可不，我都迫不及待地想要早点成为一名真正的记者，报道咱们青岛在‘一带一路’规划下的新发展了呢！”郝景腾也跃跃欲试起来。
“那我们就好好学习，从现在开始积累素材，努力实现我们的梦想吧！”*敬轩提议道。
“好！”乐读班的同学们异口同声地回答道。是啊，有了这样的决心，孩子们成长的动力更足了！
此次乐读小记者走进半岛都市报社活动，将专题研学与“一带一路”主题相联系，无疑是在孩子们心中种下了一颗爱国的种子。今后，乐读班还将继续开展“一带一路”手拉手、看世界的实践活动，让更多的孩子参与到“一带一路”的学习实践中，促进他们家国情怀和国际视野的提升。
撰稿人：李秉衡妈妈
审稿人：林赛赛老师
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